新しい教育政策として注目を集める学校選択制は、子どもや親にとって最善なかたちで設計されているだろうか。ゲーム理論の最先端の知見に基づき、日本とアメリカの学校選択制の現状を分析し、具体的な政策提言を試みる、若き経済学者の挑戦。