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永田潤一郎の作品一覧
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令和版 数学科の授業づくり はじめの一歩 中学1年編数学に精通していても、中学生に数学を教えるのは難しい。そんな、数学を教えることの難しさに悩み迷いながらも、一歩ずつ成長し…
令和版 数学科の授業づくり はじめの一歩 中学2年編数学に精通していても、中学生に数学を教えるのは難しい。そんな、数学を教えることの難しさに悩み迷いながらも、一歩ずつ成長し…
令和版 数学科の授業づくり はじめの一歩 中学3年編数学に精通していても、中学生に数学を教えるのは難しい。そんな、数学を教えることの難しさに悩み迷いながらも、一歩ずつ成長し…
板書＆展開例でよくわかる 数学的活動でつくる365日の全授業 中学校数学 1年上「もっと数学的活動を！」を合言葉に、「日常の授業で数学的活動を通して指導する」とはどういうことなのかを形にした１冊。予備…
板書＆展開例でよくわかる 数学的活動でつくる365日の全授業 中学校数学 1年下「もっと数学的活動を！」を合言葉に、「日常の授業で数学的活動を通して指導する」とはどういうことなのかを形にした１冊。予備…
板書＆展開例でよくわかる 数学的活動でつくる365日の全授業 中学校数学 2年上「もっと数学的活動を！」を合言葉に、「日常の授業で数学的活動を通して指導する」とはどういうことなのかを形にした１冊。予備…
板書＆展開例でよくわかる 数学的活動でつくる365日の全授業 中学校数学 2年下「もっと数学的活動を！」を合言葉に、「日常の授業で数学的活動を通して指導する」とはどういうことなのかを形にした１冊。予備…
板書＆展開例でよくわかる 数学的活動でつくる365日の全授業 中学校数学 3年上「もっと数学的活動を！」を合言葉に、「日常の授業で数学的活動を通して指導する」とはどういうことなのかを形にした１冊。予備…
板書＆展開例でよくわかる 数学的活動でつくる365日の全授業 中学校数学 3年下「もっと数学的活動を！」を合言葉に、「日常の授業で数学的活動を通して指導する」とはどういうことなのかを形にした１冊。予備…