子どもを「その他大勢」にしない学級づくり
作品紹介: 「手のかからない子」「リーダーでない子」…そんな学級の子たちに知らず知らず貼ってしまう「その他大勢」のレッテル。誰一人置き去りにせず、子どもたちが仲間として支え合い、真に協働できる学級をつくるための仕組みと教師のかかわりを、NG→OKで具体的に解説。 ※ 電子書籍の送受信データの容量が大きい場合は、パケット通信料が高額になりますので、パケット定額制サービスのご利用をおすすめします。 |
学級リーダーの育て方 | 川端裕介の中学校社会科授業 協働的な学びにつなげる対話スキル50 | 図解&フローチャートでわかる 中学校社会科教材研究のすべて |