作品紹介：

新学習指導要領で示された「４技能５領域」。総合的に指導…とは言うものの―「生徒の“苦手”にフォーカスした指導がしたい！」「生徒が楽しみつつもしっかり力のつく活動にしたい！」、そんなときに役立つアイデアが満載、子どもの実態に応じてアレンジして使えます。

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