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2024/02/21
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4つのステップで学びが変わる!高校英語「探究する」授業のつくり方
著者名:菅正隆/松下信之/山田知弘
権利元:明治図書出版
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作品紹介:

課題の設定、情報の収集、整理・分析、まとめ・表現という探究のプロセスを取り入れた英語授業を提案。基礎・標準・発展に分け、ICT、平和問題、地域研究、環境、再生可能エネルギーなど、教科書で取り上げられているトピックごとに15の授業例を詳しく紹介します。



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