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2024/02/21
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「個別最適な学び」を実現する算数授業のつくり方
著者名:加固希支男
権利元:明治図書出版
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作品紹介:

「指導の個別化」と「学習の個性化」の両立を図りつつ、算数という教科の目標を実現することも目指した「個別最適な学び」一年間の実践を基にまとめた1冊。協働的な学び、1人1台端末、自己調整学習、学習評価など関連する重要なキーワードとともに掘り下げます。



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