新3観点対応 高等学校国語の授業づくり 学習評価の考え方と実践例
作品紹介: 学習指導要領で3観点となった学習評価について、評価規準の設定や学習評価の進め方、3観点別の評価の考え方や留意点などの詳しい解説のほか、話すこと・聞くこと、書くこと、読むことの科目・領域別13の評価事例を収録。指導から評価までの具体がわかります。 ※ 電子書籍の送受信データの容量が大きい場合は、パケット通信料が高額になりますので、パケット定額制サービスのご利用をおすすめします。 |
新3観点対応 高等学校国語の授業づくり 指導事項×言語活動×教材の特質 |